salam maulidur-rasul...belated

hari ni 2 rabiulakhir...hampir 4 minggu yg lalu kita menyambut maulud nabi junjungan Muhammad SAW iaitu pada 12 rabiulawal. pada tarikh yang sama juga, Baginda wafat.disini, ingin dikongsi dengan pembaca sekalian maklumat dan informasi yang didapati dari seorang penceramah di sebuah majlis ilmu, bersempena meraikan dan memperingati Baginda Rasulullah SAW di SMK bandar baru sri petaling...

ramai antara kita sudah sedia maklum bahawa menjelang saat kelahiran Baginda, beberapa perkara ajaib telah berlaku seperti keruntuhan istana kisrak Parsi ketika itu, api sembahan penganut majusi terpadam setelah sekian lama menyala, peristiwa askar bergajah dikalahkan burung ababil serta Kaabah diselamatkan, dan lain2 lagi...

baek, urmm...knapa agaknya Rasulullah, Khatimul anbiya, diturunkan d tanah arab? kenapa tidak d malaysia, indonesia, china atau ngara2 asia yang laen?Allah adalah sebaik-baik perancang.tidak akan berlaku satu kesudahan yang baik melainkan ia dimulai dgn peancngan yg mant0p..utuk menjawab soklan tadi, peta dunia diperlukan..kat bwah nie, ada part of peta dunia n sdara sdari bulehlah merujuk kpd peta datas...

di zaman Rasulullah diutuskn, kuasa dunia dipengang atau didominasikan oleh 2 kuasa iaitu Rom dan Parsi...kerajaan rom berada di benua sudan, dan parsi di iran (rujuk peta)...

seperti yang kita suma tawu, kerajaan rom terkenal dengan meterialistik nya dngan mengenepikan langsung hal2 kerohanian/spiritual...berbeza dngan kerajaan parsi di mana kerajaan parsi lebih tertumpu kepada spiritual building dngan mngenepikan kebendaan/duniawi..

di waktu itulah, islam muncul di tanah arab (saudi), ditengah2 dua kerajaan besar membawa syiar yg menyeimbangkan duniawi dan ukhrawi...ini adalah slah satu sebab islam diturunkan d tanah arab.banyak lagi hikmah2 yang mana kita x nampak.moga2 kita tergolong dlm golongan yang diberkati-Nya.insyaAllah

warna keharmonian...(msih dlm proses pmilihan tajuk)

negaraku malaysia

yang amat kucinta

aman harmoni bahagia

di atas rahmat-Mu

Tuhanku Yang Esa

selamat abadi selamanya

negaraku malaysia

yang amat kucinta

berbilang kaum rakyatnya

syukur kepada Mu

Allah Maha Kuasa

bersaudaralah bengsa yang ada

biar berbeza rupa dan bahasa

biar berbeza adat agama

c/o:

ayuhlah semua kita bersama

pupukkan rasa cinta

kepada masyarakat dan negara

tak lupa bangsa dan juga agama

ayuhlah semua kita bersama

mensyukuri nikmat yang ada

jangan mula angkara dan noda

jadilah kita warga berguna

negaraku malaysia

spartan entertainment...close to reality

Spartan entertainment, sbuah organisasi diasaskan secara virtually-nya time aku kat matrik (kmph) dulu.ahli asal 8 orang.skrng dh de dkt 10 orang n bkal dtambahkan lagi pd mse dpn...

harapan aku, of course utk realisasikn organisasi nieyh...

Modus operandi organisasi ni ialah service dlm held majlis..kita akan tawarkan service2 contohnya mcm; pngurusi majlis, DJ majlis, persembhan2 majlis, catering makan, squad kompang, video slide, banner dsign, posters dll....

Pricing msih lg dlm proses perbincangan n survey.insyaALLAH, operasi akan diadakan di KL pd awalan thun pnubuhan n akan dkembangkan cwangan2 diseluruh mlysia dlm msa 5 thun slepas pnubuhan...

Semua majlis blh hire organisasi nie.x kira r majlis sambutan keagamaan ke, majlis kawin ke, or majlis2 utk sek...

setakat nieh ahli-ahli kita ada acap, nudget, wang, midat, nazi, apek, ishak, awe, hapiz hamdi, dan stick..

Hopefully sngat agar boleh drealisasikn....~world peace~

falsafah aku snd siot..

salam sume...kali nie aku mmilih utk berbahasa melayu..kot...hehehe

into:

hurmmm, biase korang mnulis pkai pen atau pensil? sjak ms0k alam sek menengah, aku dajar utk mnulis pkai pen.rse2 knape ae??

anyway, semalam aku ter-pergi kelas.so, mcm slalu aku cme bwak stu fail dgn 11 helai A4 paper dan sebatang pen.(chegu sek rendh aku ckp klu dh ms0k U x pyah bwak buku bnyak2 dah.huhu) klas pertma aku aritu memerlukan aku utk menulis essay, dan aku pon tuleh r gne pen hikmat aku.agak bnyak r ksalahan yg aku wat.so terpaksa potong2 jew perktaaan yg aku salah...smbil2 tu, aku sempat menjeling kawan sebelah aku.budaknya agak "dern" n dia gne pensil utk wat essay..

then aku terpikir, ape beze gne pen ngan gne pensil?so, aku de kuarkan falsafah aku sendiri.huahaha....

isi:

scra falsafahnya (yg aku create snd r), orang yg pkai pen nie lbh matang dr yg gne pencil.haha lawak kan?tp tu r yg aku terpikir.knape? cube tgk blk, owang yg mnulis pkai pencil, ble de typing error je mst ye pdam blk gne eraser ye.which mean ye x brani nk ngaku ksalahan diri...

berbeza dgn owang yg mnulis gne pen, klu de typing error, ye akan juz potong prkataan yang salah tue.yang mna ini mnunjukkan ye seorang yg brtanggungjawab nbrani mngaku slah malah sangg0p mmbetulkan ksalahan ye snd.hoho...btol x?

ending:

jd, anda owang yang mne?hoho...falsafah aku sendiri r.warning ae, klu ko nk smpaikan falsafah nie, kowang kne sb0t aku yg reka falsafah nie tau.hoho..aku pon nk jd popular jak.

what is dyslexia??

(as taken from www.dyslexiaonline.com)

As noted, dyslexia is not just a severe reading disorder characterized by reversals. It is a syndrome of many and varied reading and non-reading symptoms such as:

Reading

• Memory instability for letters, words, or numbers.
• A tendency to skip over or scramble letters, words, and sentences.
• A poor, slow, fatiguing reading ability prone to compensatory head tilting, near-far focusing, and finger pointing.
• Reversals of letters such as b and d, words such as saw and was, and numbers such as 6 and 9 or 16 and 61.
• Letter and word blurring, doubling, movement, scrambling, omission, insertion, size change, etc.
• Poor concentration, distractibility, light sensitivity (photophobia), tunnel vision, delayed visual and phonetic processing, etc.

Writing

• Messy, poorly angulated, or drifting handwriting prone to size, spacing, and letter-sequencing errors.

Spelling, Math, Memory, and Grammar

• Memory instability for spelling, grammar, math, names, dates, and lists, or sequences such as the alphabet, the days of the week and months of the year, and directions.

Speech

• Speech disorders such as slurring, stuttering, minor articulation errors, poor word recall, and auditory-input and motor-output speech lags.

Direction

• Right/left and related directional uncertainty.

Time

• Delay in learning to tell time.

Concentration and Activity

• Impaired concentration, distractibility, hyperactivity, or overactivity

Behavior, Temper, or Impulse disturbances

Balance and Coordination

• Difficulties with balance and coordination functions, i.e., walking, running, skipping, hopping, tying shoelaces, and buttoning buttons.

Psychosomatics

• Difficulties with headaches, nausea, dizziness, vomiting, motion sickness, abdominal complaints, excessive sweating, and bed-wetting.

Self-esteem

• Feeling stupid, ugly, incompetent, brainless.

Phobias and Related Mood and Obsessive/Compulsive Disorders

• Fears of the dark, heights, getting lost, going to school.
• Fear or the avoidance of various balance, coordination, sports, and motion-related activities.
• Mood disturbances.
• Obsessions and compulsions.

p/s: aku juga de dyslexia conthny slalu tersilap antara kajang n kelang, antara shah alam n alor star.kdang2 aku kne rpeat hmpir 3-5 kali time topup.aku jgak ssah nk ingat menda2 yg deal ngan number..kpada ssiapa yg rse cam de dyslexia, jgn rsau.anda adalah insan istimewa cam aku.kite best....hoho